Apprendre l’électronique en partant de zero – Niveau 3

 

Titre : Apprendre l’électronique en partant de zero – Niveau 3
Auteur(s) : Giuseppe MONTUSCHI
Éditeur : Revue ELECTRONIQUE et Loisirs magazine
Date de parution : Inconnu
Nombre de pages : 214
Lien pour acheter le pdf : ICI

Résumé :
Cet ouvrage est une compilation du Cours d’Électronique en Partant de Zéro parus dans les numéros 55 à 79 de la revue ELECTRONIQUE et Loisirs magazine.

Si vous considérez qu’il n’est possible d’apprendre l’électronique qu’en fréquentant un Lycée Technique, vous découvrirez en suivant ce cours qu’il est aussi possible de l’apprendre chez soi, à n’importe quel âge, car c’est très loin d’être aussi difficile que beaucoup le prétendent encore. Tout d’abord, nous parlerons des concepts de base de l’électricité, puis nous apprendrons à reconnaître tous les composants électroniques, à déchiffrer les symboles utilisés dans les schémas électriques, et avec des exercices pratiques simples et amusants, nous vous ferons entrer dans le monde fascinant de l’électronique. Nous sommes certains que ce cours sera très apprécié des jeunes autodidactes, des étudiants ainsi que des enseignants, qui découvriront que l’électronique peut aussi s’expliquer de façon compréhensible, avec un langage plus simple que celui utilisé dans les livres scolaires.
En suivant nos indications, vous aurez la grande satisfaction de constater que, même en partant de zéro, vous réussirez à monter des amplificateurs hi-fi, des alimentations stabilisés, des horloges digitales, des instruments de mesure mais aussi des émetteurs qui fonctionneront parfaitement, comme s’ils avaient été montés par des techniciens professionnels. Aux jeunes et aux moins jeunes qui démarrent à zéro, nous souhaitons que l’électronique devienne, dans un futur proche, leur principale activité, notre objectif étant de faire de vous de vrais experts sans trop vous ennuyer, mais au contraire, en vous divertissant.

Au sommaire :

Leçon n° 38-1 : Le principe de fonctionnement des récepteurs superhétérodynes première partie : la théorie
Leçon n° 38-2 : Le principe de fonctionnement des récepteurs superhétérodynes deuxième partie : mise en application
Leçon n° 39-1 : Comment concevoir un émetteur première partie : la théorie
Leçon n° 39-2 : Comment concevoir un émetteur première partie : mise en pratique
Leçon n° 40-1 : Les oscillateurs numériques première partie : la théorie
Leçon n° 40-2 : Comment convertir la gamme des 27 MHz sur les ondes moyennes ?
Leçon n° 40-3 : Construction de deux temporisateurs à NE555 Les oscillateurs numériques : mise en pratique
Leçon n° 41-1 : Les amplificateurs en classe A, B ou C : première partie
Leçon n° 41-2 : Les amplificateurs en classe A, B ou C : deuxième partie et fin
Leçon n° 42 : Les FLIP-FLOP
Leçon n° 43-1 : Un fréquencemètre analogique pour multimètre à aiguille ou numérique
Leçon n° 43-2 : Mise en pratique : Un fréquencemètre numérique à 5 chiffres 10 MHz
Leçon n° 44 : Le compteur CD40103 à 8 bits
Leçon n° 45 : Les nombres binaires et hexadécimaux
Leçon n° 46 : Le PUT ou transistor unijonction programmable
Leçon n° 47-1 : Première partie : Comment utiliser l’oscilloscope
Leçon n° 47-2 : Deuxième partie : Comment mesurer des tensions continues avec l’oscilloscope
Leçon n° 47-3 : Troisième partie : Comment mesurer des tensions alternatives de 50 Hz avec l’oscilloscope
Leçon n° 47-4 : Quatrième partie : Comment utiliser l’oscilloscope pour mesurer des tensions alternatives de 50 Hz avec l’oscilloscope
Leçon n° 47-5 : Cinquième partie : Le signal carré et son rapport cyclique visualisés à l’oscilloscope
Leçon n° 47-6 : Sixième partie : Utiliser l’oscilloscope comme un inductancemètre (ou selfmètre)
Leçon n° 47-7 : Septième partie : L’oscilloscope et les figures de Lissajous

(source : electroniquemagazine.com)